{"id":2788,"date":"2026-07-08T03:59:20","date_gmt":"2026-07-08T03:59:20","guid":{"rendered":"https:\/\/cikguromie.com\/?p=2788"},"modified":"2026-07-08T04:00:51","modified_gmt":"2026-07-08T04:00:51","slug":"1-mei-2014-ejekan-yang-menjadi-pemangkin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cikguromie.com\/?p=2788","title":{"rendered":"1 Mei 2014 \u2013 Ejekan Yang Menjadi Pemangkin"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

“Kadang-kadang, kata-kata yang paling menyakitkan sebenarnya menjadi bahan bakar untuk kita melangkah lebih jauh.”<\/em><\/p>

Pada 1 Mei 2014, Utusan Malaysia<\/strong> menerbitkan sebuah artikel bertajuk “Ejekan ‘Gila’ Tidak Patahkan Semangat Cikgu Romizal.”<\/strong> Apabila membaca semula artikel ini hari ini, saya hanya mampu tersenyum. Ia mengingatkan saya bahawa setiap inovasi yang lahir bukan bermula dengan pujian, tetapi dengan pelbagai persoalan dan keraguan.<\/p>

Sekitar tahun 2008, saya mula merakam hampir setiap sesi pengajaran Lukisan Kejuruteraan. Pada ketika itu, tindakan membawa kamera ke dalam kelas bukanlah sesuatu yang biasa. Ramai yang mempersoalkan tujuan saya. Ada yang menganggap saya membuang masa, malah ada yang bergurau dengan mengatakan saya sudah “gila” kerana sibuk merakam setiap kali mengajar.<\/p>

Namun saya tidak pernah melihat rakaman itu sebagai satu beban. Saya melihatnya sebagai penyelesaian kepada masalah murid. Saya sering memikirkan bagaimana membantu pelajar yang tidak hadir ke sekolah kerana sakit, menyertai pertandingan atau mempunyai komitmen lain. Saya mahu mereka tetap berpeluang mengikuti pembelajaran walaupun tidak berada di dalam kelas.<\/p>

Daripada keperluan itulah lahir ratusan video PdP yang dimuat naik ke YouTube. Ketika YouTube masih belum digunakan secara meluas sebagai platform pembelajaran, saya menjadikannya sebagai bilik darjah kedua. Murid boleh menonton semula penerangan guru pada bila-bila masa tanpa perlu menunggu kelas berikutnya.<\/p>

Saya juga membangunkan www.cikguromie.net<\/a><\/strong>, sebuah portal yang menghimpunkan video tutorial, nota, bank soalan, latihan serta pelbagai bahan rujukan Lukisan Kejuruteraan dalam satu platform. Matlamatnya mudah \u2014 supaya pelajar mempunyai akses kepada bahan pembelajaran pada bila-bila masa dan dari mana sahaja.<\/p>

Melihat perkembangan penggunaan telefon pintar dalam kalangan pelajar ketika itu, saya mula memikirkan satu langkah yang lebih jauh. Saya membangunkan LKJ Mobile<\/strong>, aplikasi Android pertama di Malaysia yang memfokuskan kandungan pembelajaran sekolah menengah bagi subjek Lukisan Kejuruteraan. Aplikasi ini membolehkan pelajar memuat turun nota, video dan bahan pembelajaran terus ke telefon pintar atau tablet mereka secara percuma melalui Google Play.<\/p>

Bagi menghasilkan kandungan yang lebih berkualiti, saya turut menggunakan pelbagai peralatan teknologi seperti webcam<\/strong> dan VCam Image Projector<\/strong> bagi merakam demonstrasi lukisan dengan lebih jelas. Walaupun peralatan ketika itu masih sederhana dan kebanyakannya dibiayai sendiri, saya percaya teknologi mampu membantu guru menyampaikan ilmu dengan lebih berkesan.<\/p>

Apa yang paling saya ingat daripada tempoh itu ialah satu perkara \u2014 saya tidak pernah menghasilkan semua ini untuk mengejar pengiktirafan. Fokus saya hanyalah menyelesaikan masalah pembelajaran murid.<\/p>

Ironinya, usaha yang pernah dipandang pelik akhirnya mula mendapat perhatian. Inovasi LKJ Mobile<\/strong> kemudiannya membantu saya meraih pelbagai pengiktirafan termasuk Guru Inovatif Kebangsaan 2013<\/strong>, manakala portal pembelajaran cikguromie.net<\/strong> pula memenangi Best of e-Learning MSC APICTA 2012<\/strong> dan mewakili Malaysia ke APICTA Brunei 2012<\/strong>.<\/p>

Saya masih mengingati kata-kata yang saya ungkapkan dalam artikel tersebut:<\/p>

“Saya tidak pernah kisah apa orang kata, yang penting masalah pelajar saya selesai.”<\/em><\/p><\/blockquote>

Sehingga hari ini, prinsip itu masih menjadi pegangan saya.<\/p>

Refleksi<\/h2>

Setiap kali ada yang bertanya bagaimana saya mampu menghasilkan begitu banyak inovasi, jawapannya tetap sama.<\/p>

Saya tidak bermula dengan idea yang hebat.<\/p>

Saya bermula dengan satu masalah di dalam kelas<\/strong>, kemudian mencari jalan untuk menyelesaikannya.<\/p>

Jika penyelesaian itu membantu seorang murid, saya kongsikan kepada seluruh kelas.<\/p>

Jika ia membantu satu kelas, saya kongsikan kepada guru-guru lain.<\/p>

Jika ia membantu guru-guru lain, saya bangunkan dalam bentuk portal, aplikasi atau video supaya manfaatnya dapat dinikmati oleh lebih ramai.<\/p>

Mungkin inilah hikmah di sebalik setiap ejekan yang pernah saya terima. Ia tidak mematahkan semangat, sebaliknya menjadi dorongan untuk membuktikan bahawa setiap idea yang lahir dengan niat membantu orang lain pasti akan menemui jalannya sendiri.<\/p>

Hari ini saya sedar, orang mungkin akan lupa siapa yang mengejek kita. Tetapi mereka akan sentiasa mengingati manfaat yang kita tinggalkan.<\/strong><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

“Kadang-kadang, kata-kata yang paling menyakitkan sebenarnya menjadi bahan bakar untuk kita melangkah lebih jauh.” Pada 1 Mei 2014, Utusan Malaysia menerbitkan sebuah artikel bertajuk “Ejekan ‘Gila’ Tidak Patahkan Semangat Cikgu Romizal.” Apabila membaca semula artikel ini hari ini, saya hanya mampu tersenyum. Ia mengingatkan saya bahawa setiap inovasi yang lahir bukan bermula dengan pujian, tetapi […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[171],"tags":[],"class_list":["post-2788","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cr-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cikguromie.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2788","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cikguromie.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cikguromie.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cikguromie.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cikguromie.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2788"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/cikguromie.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2788\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2795,"href":"https:\/\/cikguromie.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2788\/revisions\/2795"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cikguromie.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2788"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cikguromie.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2788"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cikguromie.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2788"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}