Sekolah: SMK Seri Setia
Tahun: 2007

Selepas membina asas dalam dunia pendidikan dan mula mengenali komuniti guru Lukisan Kejuruteraan di Perak, tahun 2007 menjadi tahun saya meneroka dunia videografi, fotografi dan suntingan digital dengan lebih mendalam.

Sebahagian besar masa lapang saya dihabiskan untuk mempelajari teknik rakaman video, penyuntingan visual, fotografi dan manipulasi imej. Ketika itu, kemahiran multimedia dalam kalangan guru masih belum begitu meluas. Saya percaya bahawa teknologi dan kreativiti mampu menjadikan proses pembelajaran lebih menarik serta mudah difahami oleh murid.

Setiap projek yang dihasilkan menjadi ruang untuk saya belajar sesuatu yang baharu. Saya banyak bereksperimen dengan pelbagai perisian penyuntingan, teknik rakaman dan reka bentuk grafik bagi menghasilkan bahan yang lebih berkualiti.

Apa yang paling bermakna, kemahiran tersebut tidak hanya digunakan sebagai hobi, malah mula diaplikasikan dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Saya menghasilkan bahan bantu mengajar yang lebih visual, menggunakan gambar, animasi dan video bagi membantu murid memahami konsep-konsep yang sukar, khususnya dalam mata pelajaran Lukisan Kejuruteraan.

Melihat respons murid yang lebih berminat dan mudah memahami isi pelajaran, saya semakin yakin bahawa pendidikan perlu bergerak seiring dengan perkembangan teknologi. Sejak itu, penggunaan multimedia bukan lagi sekadar pelengkap, tetapi menjadi sebahagian daripada pendekatan pengajaran saya.

Tanpa saya sedari, apa yang dipelajari pada tahun ini akhirnya menjadi asas kepada penghasilan ribuan video pendidikan, inovasi digital dan pelaksanaan pembelajaran berasaskan teknologi pada tahun-tahun yang berikutnya.

Catatan Inspirasi

“Kemahiran yang dipelajari kerana minat akan menjadi lebih bermakna apabila digunakan untuk memberi manfaat kepada orang lain. Kreativiti bukan sekadar menghasilkan karya, tetapi juga mampu menghidupkan pembelajaran.”